Deseando facilitar aprendizajes significativos de la lengua española en Primaria

 ACTIVIDAD 3 - COMUNICACIÓN ESCRITA: LA ESCRITURA INTRODUCCIÓN La escritura es un elemento clave en la comunicación de las personas. Es la manera de dejar patente, de forma no perecedera un mensaje por los seres humanos para que pueda ser alcanzado por otros.  Como dice Irune Labajo en Didáctica de la Lengua española, “Podemos definir la escritura como el proceso por el que se pasa de la posesión interna de un concepto, idea o pensamiento, a la transformación de ese concepto, idea o pensamiento mediante una codificación de símbolos gráficos con intención comunicativa.” Esto es, una manera de comunicarse que permite sobrepasar la inmediatez de lo que se comunica oralmente, de modo que, además, llega a más personas sin tener que estar en el mismo lugar en el mismo tiempo. Al contrario que la comunicación oral que es efímera, en tanto que es recibida por el que escucha en el mismo momento en el que se expresa, lo que queda escrito puede ser leído en multitud de ocasiones y sin lí...

ACTIVIDAD 2 - COMUNICACIÓN ESCRITA: LA LECTURA  INTRODUCCIÓN La lectura es otro elemento fundamental para la comunicación de las personas. Evidentemente, un niño crece rodeado, inmerso en un entorno donde la comunicación oral ocupa su “universo”. La comprensión y la expresión oral está continuamente rodeándole desde su nacimiento. Sin embargo, la lectura es otro de los pilares de la comunicación con los que se relacionan las personas, pero debe aprenderse de manera explícita. Concretamente, es la escuela el entorno idóneo para que el individuo adquiera y mejorare esta capacidad. Este aprendizaje y adquisición es un aspecto amplia y enormemente trabajado en las escuelas, aunque lamentablemente, no siempre bien. Se viene haciendo un uso exagerado de la lectura en voz alta para enseñar a leer. Sin embargo, saber leer,  no es saber descodificar un texto. Como dice Irune Labajo en Didáctica de la Lengua Española: “Leer es interpretar, es comprender, es relacionar, es tomar partido....

ACTIVIDAD 1 - ACTIVIDAD DE COMUNICACIÓN ORAL EN GRAN GRUPO El ser humano, como ser vivo social, se comunica con el resto de su entorno, de diferentes maneras: escrita, visual, auditiva, … emitir un mensaje, a través del canal que sea y que pueda ser recibido de manera correcta por un receptor. La expresión oral es un fundamento básico a la hora de comunicar un mensaje con el uso del lenguaje. Es fundamental que la persona sea capaz de dominar los recursos del lenguaje y ponerlos en práctica de manera oral con el resto de los seres humanos y que sea capaz de discriminar cómo es la audiencia a la que se dirige, cómo son los destinatarios del mensaje que quiere divulgar para que pueda llegar de la mejor manera posible, para que sea fácil y correctamente interpretado por los receptores del mensaje. Ambas capacidades (la de utilizar correctamente el lenguaje hablado y la de saber dirigirse al receptor ) han de cultivarse desde el nacimiento de la persona. Como señala Avendaño (2007): “El l...